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语言测试标准研究:回顾、反思和启迪

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国内大规模语言测试自20世纪80年代以来取得了很大发展.这些考试往往是超大规模的高风险考试,而且对教学产生了重大的反拨作用.因此,这些考试本身的质量如何,考试的使用是否恰当,成为引人关注的问题.如果能够建立一套符合中国国情、适合中国语言测试特点的标准,指导规范考试开发者和使用者在考试各个阶段的行为,必将能够使语言测试更为公平、有效,从而也能使测试对语言教学产生更为积极的反拨作用.自20世纪50年代,尤其是近二十年来,世界各地的语言测试专家和教育工作者携手合作,在制定语言测试标准的研究和实践方面取得了许多重要成果.本文回顾了近二十年来语言测试界在标准制定方面所取得的成果,并且对这些标准进行了反思,以期能够对我们制定适合中国国情的语言测试标准有所启迪.

语言测试、测试设计、实施、使用、标准制定

H319(英语)

上海市科技创新项目

2010-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

82-91

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1004-5112

31-1040/H

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