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高校专门用途英语教材建设

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专门用途英语(English for Specific Purposes,ESP)教材是专门用途英语教学的重要组成部分.然而,目前我国高校ESP教材建设与基础英语教材建设相比,明显滞后.本文在分析国内高校ESP教材建设存在的主要问题的基础上,尝试提出ESP教材编写者应把以学习为中心的ESP教学理念作为理论依据,把需求分析和教材评价作为前提,在选材过程中着重考虑真实性、多样性、趣味性等ESP教材建设原则,根据使用者的反馈信息不断完善和充实教材.

ESP教材、教材建设、以学习为中心的理念

H319(英语)

北京师范大学珠海分校科研基金

2010-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

84-90

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