非英语专业本科生翻译教学需求调查——以上海交通大学为例

摘要：

本文以上海交通大学为例调查了非英语专业本科生的翻译教学需求.调查表明,针对此类学生的翻译教学具有双重属性,时提高翻译技能和语言水平均有裨益.非英语专业本科生对翻译课程兴趣浓厚,怀有明确而实用的动机.他们希望开设更多密切结合自身需要的课程,采用以学生为中心的教学方法,加强教学材料的真实性.本文对普及翻译教学、培养翻译人才具有较为重要的理论和现实意义.

关键词：非英语专业本科生、翻译教学、需求调查、真实性

分类号：H319(英语)

资助基金：上海交通大学外国语学院教学研究项目

在线出版日期：2010-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共12页

页码：72-82,96