好的作文是”写”出来的——英语教学谈之二

摘要：

@@ 在当前的英语教学中,写作的重要性是最被低估了的,写作课是效果最不理想的课程,”写”是学生英语技能中最薄弱的环节.虽然各校都设有写作课,但无论教师还是学生,对这门课都敬而远之.教学负担重,教师怕教;文章难写,学生怕写.而教学大纲规定要设写作课,所以又不得不苦苦撑着.写作课半死不活,这也许就是当前英语写作教学的常态.

机标关键词：作文、写作课、英语写作教学、学生、英语教学、英语技能、教学大纲、教师、理想、课程

分类号：H3(常用外国语)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：13-16