高师英语教师职业技能训练课如何适应教师教育信息化和基础教育改革
本文作者根据自己英语教师职业技能训练课的教学实践,提出了师范院校英语教师职前培训中存在的一些问题;探讨了在教师教育信息化和基础教育改革的形势下,师范院校如何在英语教师职前培训中有机地结合”计算机和网络技能”、”研究性学习方法”和”英语专业学生的师范性”,全面培养师范院校英语专业学生的信息素养,使我们的学生能够主动适应基础教育改革的浪潮.
英语教师职业技能训练、教师教育信息化、基础教育改革、研究性学习
H319(英语)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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