词语搭配现象与大学英语词汇教学

摘要：

本文主要探讨词语的习惯性搭配与大学英语中的词汇教学.英汉两种语言的词语搭配习惯受到各自语言特征与文化因素的制约或影响.固定词语搭配系由习惯使然,无理可讲,无章可循.因此,掌握目的语中词语的搭配习惯对外语学习者来说至关重要.教师在词汇教学过程中着重讲授词语的搭配知识,帮助学生掌握词语的正确习惯用法,词汇教学方能取得令人满意的效果.

关键词：词语的习惯性搭配、大学英语词汇教学

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：73-75