大学英语学习动因研究

摘要：

本文拟从大学英语学习主体出发,从研究大学英语学习动因,亦即大学英语学习者的学习动力与学习动机诸因素入手,分析其构成、特点、作用及相互影响,总结其对学习者学习效果的影响和作用,探索大学英语教学改革的着眼点和着力点.

关键词：大学英语、学习、动力与动机

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：48-51