多媒体投影英语课堂教学初探

摘要：

采用计算机大屏幕或多媒体投影教学有别于传统英语课堂教学模式,更不同于”一对一”式多媒体教学.在”一对一”式教学中,多媒体和光盘是学生学习语言的工具,是一种辅助学习的手段;而在多媒体投影教学中,多媒体和光盘则是老师课堂演示的工具,是一种辅助教学的手段.然而,将多媒体语言教学一概而论,可能会埋下教学效果欠佳的隐患,不光学生自主学习的性质有可能被抹煞,而且更容易加强以教师为中心的教学.本文试图从建构主义观点出发,着重分析多媒体投影课堂教学的特点以及其教学策略.

关键词：多媒体投影、光盘教学、建构主义、教学策略、交互式、个别化

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：64-68