于细微处听"弦音"--略谈语用分析在《大学英语》教学中的运用

摘要：

本文讨论了<大学英语>教学中进行语用分析的作用与必要性,用实例从词语和语句两个层面说明了语用分析对提高学生的阅读理解能力和文学欣赏能力都有一定的帮助.

关键词：词语、语句、语用分析

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：60-63