外语自主学习中心的构建及发展研究

摘要：

复旦大学大学英语教学部于2013年成立语言学习中心,该中心旨在为学生在课外构建个性化的外语自主学习环境.文章分析了该中心自成立至2021年春季的运作数据和师生问卷.数据显示,语言学习中心举办的一对一辅导、讲座、工作坊等活动受到参与学生的普遍欢迎,是对大学外语课程体系的重要补充,但中心在活动参与度、资源提供、技术应用、课内外联动等方面仍有提升空间.为进一步增强中心效能,文章依据调研数据和相关文献提出了外语自主学习中心的构建模型,并讨论了自主学习中心在大学外语教学体系中的功能与定位.

关键词：外语学习、自主学习、自主学习中心

分类号：H319.3(英语)

在线出版日期：2023-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：32-39