"语言学教程"与课程思政

摘要：

1 引言
本文撰写缘于两个因素:一是接到《外语电化教学》编辑部关于"外语教材与课程思政探索"主题的约稿;二是我有幸被邀请参加即将召开的"第十一届全国高校语言学学术研讨会".这次研讨会主题为"语言学教学与课程思政的融合".我便把刚刚准备好的部分发言内容整理出来,与大家分享.在准备本次会议发言的过程中,我收集和学习了一些材料,才发现自己的思想已经远远落后了.思政教育不仅仅是领导的任务,也是教师的任务,也是每门课程的任务.我们要讨论的不仅是如何编写教材,如何教好、学好语言学这门课,而是如何从开设"思政课程"转变为"课程思政".这就是说,每一门课程都要重视"立德树人"的教育,这是每一个教师应负的责任和应尽的义务.

机标关键词：课程思政、语言学

分类号：G641;H0;G711

在线出版日期：2022-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：6-10