新文科背景下课程思政与大学英语教学融合思路创新——评《大学英语诵读教学改革与课程思政的目与隧》

摘要：

新文科背景下,大学英语教学的融合创新是摆在高校外语教师面前的首要任务.新时代的外语人,"专业知识"与"思想品德"两手都要硬.大学思政通识教育的缺失,不利于学生核心素养的形成和爱国情怀的培养.基于大学英语教学改革之诵读研究,将专业课程与思想政治融合创新,探索大学英语思政建设新路径,以期实现学生英语水平和人文素养的双丰收.

机标关键词：课程思政、大学英语教学、教学改革、诵读教学、思路创新、教学融合、融合思路、文科背景

分类号：G641;H319.3;G434

在线出版日期：2022-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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