基于大数据的英语阅读能力培养及测评体系构想

摘要：

教育信息化背景下,为了有效提升学生的英语阅读素养,迫切需要研制基于大数据的英语阅读能力标准以及英语阅能力培养体系和测评体系.本文指出,现有的英语阅读能力要求或能力标准通常是以经验判断为基础制定的,而不是基于实验数据制定的,因此具有一定的主观性.本文认为,应充分发挥在线网络阅读平台的优势,借助反映学生实际阅读行为和阅读效果的大数据,制定英语阅读能力标准,并建构基于大数据的阅读能力培养和测评体系.

关键词：大数据、英语阅读能力、阅读能力培养及测评

分类号：H319.3(英语)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目16YJA740004

在线出版日期：2019-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：40-44