信息化时代外语教学范式重构研究——理据与目标
本文主要研究信息化时代外语教学范式重构的理据和目标.教育一直随着社会的发展而发生着变革,反映在教学上,就有了不同时期的教学范式.同样,为适应信息化时代的发展,外语教学的传统范式必须得到改造和重新构建.
信息化时代、外语教学、范式重构
H319.3(英语)
国家社会科学基金17BYY099
2019-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
12-17
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信息化时代、外语教学、范式重构
H319.3(英语)
国家社会科学基金17BYY099
2019-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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