翻转模式下PCA教学法在大学英语教学中的应用初探
随着数字化信息时代的到来,我国高校英语教学逐渐完成了从传统课堂向翻转课堂的转变,“以学生为中心”的教学更加注重语言的实用性和文化输入.本文从PCA教学法的相关概念入手,简要分析了翻转课堂教学模式下在大学英语教学中应用PCA教学法的必要性和可行性,并尝试对教学中的问题提出解决方案.
大学英语教学、翻转课堂、PCA教学法、文化体验
H319.3(英语)
2019-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
46-51
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大学英语教学、翻转课堂、PCA教学法、文化体验
H319.3(英语)
2019-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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