日语教学中培养大学生创新思维能力的策略研究——评《日语教学与思维创新研究》

摘要：

随着中日文化与经济的交流合作,日语被越来越多的大学生选作第二外语.传统日语教学模式与方法已无法适应新课改要求,因此,加快日语课堂教学改革势在必行,尤其是日语教学中培养大学生的创新思维能力显得尤为重要.利用情感和性格启动大学生的认知技能,为其创造一个有利于创新思维发展的空间,创设一个平等、和谐的课堂氛围,对其创新思维能力的发展会产生积极影响.日语教学过程中教师要尊重学生的个体差异,提供差异性的学习指导,为他们提供平等的学习机会.

机标关键词：创新思维能力、日语教学、大学生创新、学生创新思维、思维创新

分类号：G642.0;H36;G484

在线出版日期：2019-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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