基于上海英语高考改革的听说教学实践探究

摘要：

2017年教育部发布普通高中英语课程标准和课程方案;同年,上海开始实施一年两考的英语高考改革,首次将口试成绩纳入英语总分.考试测评从语言知识和技能转向学生的语言运用能力.本文通过对比某公办高中高考改革前后的英语听说教学状况,分析英语高考改革给英语教育教学带来的影响,从宏观、微观层面论述了高中英语听说教学该如何适应高考改革.实践表明,上海新的英语高考对英语教学产生了正面反拨效应.

关键词：上海英语高考改革、语言运用能力、听说教学、实践探索

分类号：H319.3(英语)

在线出版日期：2019-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：30-34