信息技术与外语教学深度融合之反思——基于技术融合的大学英语课堂教学改革实践
信息技术与外语教学的深度融合是实现外语教育信息化的新途径、新方法.本文基于北京科技大学近六年融合信息技术的大学英语课堂教学改革实践与探索,反思信息技术与外语教学深度融合的实质与面临的关键问题,旨在为新时代大学英语教学改革提供参考,推动外语教育信息化深入发展.
信息技术、大学英语、深度融合、反思
H319.3(英语)
国家社会科学基金16BYY087
2019-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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