国内英语教学需求分析研究:回顾与启示

摘要：

通过梳理上世纪90年代末以来发表在外语类核心期刊上的有关我国英语教学需求分析研究的文献,本文发现,国内研究主要聚焦国外理论的引介和借鉴,开展了大量微观层面的实证研究,但尚未构建在我国外语教学语境下的需求分析理论框架与模型,缺乏国家宏观层面的英语学习需求分析研究.重新审视英语教学需求分析的研究现状,旨在引起学术界的关注,从更广阔的视阈开展英语教学需求分析研究与反思,为有关部门制定更契合实际的外语教学改革政策提供依据,进而促进我国英语教学的发展.

关键词：英语教学、需求分析、文献综述

分类号：H319.3(英语)

资助基金：重庆第二师范学院校级科学技术协同创新平台儿童外语教育协同创新中心项目;重庆市教委人文社会科学研究项目

在线出版日期：2017-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：85-90