大数据时代的信息化外语学习方式探索研究
大数据成就了互联网,互联网促使了学习方式的变化和发展.因此,面对信息化学习方式的变革,外语教学范式必须得到重新构建,而范式的重构必须考虑教学对象、教学环境以及教学的生态平衡等因素,以促进学生智慧学习和深度学习能力的发展.
大数据、互联网、学习方式、教学范式重构
H319.3(英语)
国家社会科学基金17BYY099
2017-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
3-8,16
点击收藏,不怕下次找不到~
大数据、互联网、学习方式、教学范式重构
H319.3(英语)
国家社会科学基金17BYY099
2017-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
3-8,16
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn