Wiki在国际二语教学中的应用:回顾与展望

摘要：

近年来,Wiki在国际二语教学领域迅速发展,但在国内仍是一个新话题.本文对2005-2016年间发表于16个国际著名期刊的52篇关于Wiki在国际二语教学中的应用研究进行综述.文章简要介绍了Wiki的概念、特点及教育功能,统计了每年发表的论文数量及期刊分布,概述了主要的理论基础、研究方法、研究对象与环境以及任务类型,并依据研究主题将现有研究分为学习者的态度与感知、基于Wiki的协作写作过程研究以及基于Wiki的协作写作结果研究三大方面展开讨论,最后提出了对研究现状的思考及未来研究展望.

关键词：Wiki、二语教学、综述

分类号：H319.3(英语)

资助基金：中国外语教育基金;湖北省教育科学规划课题;国家社会科学基金

在线出版日期：2017-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：48-53