网络环境下英语专业学生自主学习培养模式研究

摘要：

信息技术与外语教育的深度融合有望创造教育新生态,自主学习是其中的重要环节.该研究基于综合英语课程改革,探讨网络环境下自主学习培养模式的构建,并对模式进行实践以验证其有效性,以期为信息技术与外语教育的整合研究与实践提供启示.

关键词：自主学习、网络、模式、独立性、互赖性

分类号：H319.3(英语)

资助基金：本文为2015年上海市本科重点教学改革项目“基于网络的综合英语多元模式教学体系构建”项目编号:10-15-305-002、2015年上海市重点课程建设项目“综合英语”项目编号:1K-16-305-001和2015年上海理工大学精品本科教学改革项目“构建以学习自主性为导向的综合英语混合式教学模式”项目编号:1K-15-113-001的阶段性研究成果.

在线出版日期：2016-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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