10.3969/j.issn.1001-5795.2015.04.003
平行文本运用与汉英翻译教学“去技巧化”
以技巧为中心的汉英翻译教学,难以提高实际的翻译能力和水平.本文针对汉译英教学中“唯技巧论”的缺陷,提出通过网络平台和专门练习设计,应用“平行文本”辅助汉英翻译教学,展示源语与译语比照的真实样本,提供模拟译语样本的途径,并建议将“平行文本”纳入网络翻译教学资源库.
平行文本、翻译技巧、汉英翻译课程
H319.3(英语)
2015-09-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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