探究式大学英语视听说网络教学体系探索

摘要：

大学英语教学改革强调现代信息技术与外语课程的有机整合,这是我国外语教学的必然发展趋势.探究式大学英语视听说网络教学体系以信息技术与课程的有机整合为依托,是对大学英语视听说教学改革的一种新探索.该教学体系由“1+1+X+X”的课程设置、基于计算机的互动教学模式、动态化的教学管理机制、综合性教学评价机制以及立体化教学资源建设五大板块构成.其特色主要体现在:①以学生的自主探究学习为中心;②体现计算机主导外语教学的理念;③倡导“过程重于结果”的教学管理和评价.

关键词：自主探究学习、大学英语视听说、网络教学体系

分类号：H319.3(英语)

资助基金：山东省社会科学规划研究项目12CWJJ07;山东省高校人文社会科学研究计划项目J12WE9

在线出版日期：2015-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：71-75