语言哲学与外语教学:回顾与反思——中国外语教学系列研究之一

摘要：

本文参照中文社会科学引文索引(CSSCI 2014-2015年)来源期刊目录中的语言学学科外语类10种来源期刊作参考对象,主要梳理、回顾与反思外语教学和语言哲学的研究现状,从宏观上探讨现代教育技术条件下外语教学的语言哲学维度.从语言哲学视角切入,本文提出外语教学的新理念、新内容、新手段和新目标.这不仅有利于重新全面审视外语教学,而且有利于开拓语言哲学的应用研究.

关键词：外语教学、语言哲学、现代教育技术

分类号：H319.3(英语)

资助基金：教育部高等学校人文社会科学重点研究基地重大项目“语言哲学与语言学的整合性研究”10JJD740004;湖南省教育厅资助项目“英语演讲中篇章隐喻的认知研究”12C0138

在线出版日期：2014-12-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：49-56