10.3969/j.issn.1001-5795.2014.03.013
语块视角下的口译教学研究
语块理论对外语教学的重要性已受到学界广泛关注,但这一理论目前在我国口译教学中的应用还十分有限.本文首先就运用语块理论与提高口译质量之间的相关性进行探讨,然后针对语块视角下的口译教学实践提出建议.
语块、口译教学、教学实践
H319.3(英语)
教育部翻译专业教学指导委员会2013年度科研项目“语块与口译能力相关性研究”MTIJZW201306
2014-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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