基于“需求分析”的大学英语后续选修课程的调查研究与思考

摘要：

本研究对某高校884位已通过大学英语四级考试的非英语专业本科生进行了问卷调查.该调查的目的在于了解通过大学英语四级考试后,学生对提高英语技能、后续选修课程、学习目的和目标等方面的需求情况.通过对调查结果的分析,对基于“需求分析”的大学英语后续选修课程的设计、教学模块、教材资源以及师资队伍的建设进行了思考.

关键词：需求分析、后续选修课程、调查、思考

分类号：H319.3(英语)

资助基金：海南省教育科学“十二五”规划重点课题项目QJI 12503:“大学英语四级通过后后续英语课程需求与设置研究”的成果之一

在线出版日期：2014-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：74-78