多模态化《英语公众演讲》网站设计及教学模式创新

摘要：

《英语公众演讲》课程是近年来高校在响应国家培养高素质专业创新人才的时代召唤下孕育而生的一门教改新课型.研究在夯实多模态理论之基础上,构建“公众演讲多模态话语符号资源系统(简称MDSRSPS)”,以该课程网站设计为案例探析了如何整合计算机网络技术的多模态符号资源,以实现教学模式在目标、内容、活动及方式等环节上的创新.

关键词：多模态分析、《英语公众演讲》、网站设计、教学模式

分类号：H319.3(英语)

资助基金：教育部人文社科项目“过渡语语用学视阈下的高校英语教师语用培养模式研究”12YJA740030

在线出版日期：2014-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：50-55