多模态语境下大学英语教学模式的一项实证研究

摘要：

本文回顾了多模态话语国内外研究状况,分析了多模态话语理论框架,进行了多模态语境下新的大学英语教学模式的一项实证研究.这种教学模式摆脱了传统教学模式的束缚,引导学生进行积极地、灵活多样地英语语言知识技能学习、跨文化学术交流能力与文化素养培养,适应多样化、网络化、个性化的英语教学模式.

关键词：多模态、大学英语、教学模式

分类号：H319.3(英语)

资助基金：西安理工大学2012年度科研项目"多模态话语分析研究"109-211105;教学研究项目"数字信息化环境与多模态语境下大学英语教学模式研究"xjy1109阶段性研究成果之一

在线出版日期：2013-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：72-75