10.3969/j.issn.1001-5795.2012.02.012
从职业需求角度论高校ESP教学设计和需求
本文以一所二本院校为调查对象,通过对学生、教师和行业内人士问卷和访谈的形式了解非语言类专业的ESP教学现状,从职业需求角度对ESP“教”与“学”进行需求分析,找出现存的问题,探求问题产生的根源并提出相应的建议.
ESP、教学需求、职业需求
H319.3(英语)
2012-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
61-64,68
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10.3969/j.issn.1001-5795.2012.02.012
ESP、教学需求、职业需求
H319.3(英语)
2012-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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