Webquest在口译"译前准备"教学中的应用研究

摘要：

译前准备对于口译成败至关重要,然而"译前准备"教学效果目前尚不尽如人意.本文以建构主义为理论依据,通过实验教学,探究基于webquest的"译前准备"教学的优势,旨在改善和提高译前准备的质量,更好地保证口译效果.

关键词：Webquest、译前准备、信息素养、口译质量

分类号：H319.3(英语)

资助基金：安徽省高等学校优秀青年人才基金项目2009SQRS079研究成果之一

在线出版日期：2011-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：67-70,75