10.3969/j.issn.1001-5795.2011.02.003
职业英语多媒体教材的设计
职业英语多媒体教材具有互动性、专业性、数字化等特点.应依据相关学习理论、教学理论、语觉论、软件工程理论、使用者特征,及与文字教材相配套来设计.本文结合实例,探讨了需求分析、可行性分析、教学设计、系统结构设计、模块内容设计、技术设计、艺术设计和脚本编写等方面的设计任务及完成方式.
职业英语、多媒体教材、交互、设计
H319.3(英语)
2011-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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