10.3969/j.issn.1001-5795.2010.05.003
以外语创新人才培养为目标的通识教育
本文介绍了浙江工商大学推行以外语创新人才培养为目标的通识教育改革背景,全面总结了外国语学院在教育理念、课堂教学模式、教学内容、实践活动、国际化交流等方面的具体改革措施和相应的改革成效,以证明立足于外语创新人才培养的通识教育在夯实学生专业基础的同时,有利于学生创新思维能力、创新实践能力和创新人格等全面发展.
外语、创新人才、通识教育、改革
H319.3(英语)
2010-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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