10.3969/j.issn.1001-5795.2010.04.014
沙漏模式在英语教学设计中的应用与分析
本文重点介绍在西方新兴的布罗克·布兰迪(Brock Brady)的沙漏模式(Hourglass Model)教学方法.并将这一教学模式所提出的语言呈现阶段(Language Presentation)、强调重点阶段(Highlighting Phase)和练习活动阶段(Practice Activities)付诸教学实践加以阐述,指出沙漏模式是一种实用且有效的教学方法.
沙漏模式、ESA理论、课堂设计、语言呈现
H319.3(英语)
2010-11-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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