信息技术环境下本科院校学生大学英语学习行为个案研究——以长江师范学院为例

摘要：

信息技术在外语教学中扮演着越来越重要的作用,大学生英语学习行为也因此正经历着一次变革.本研究通过问卷和访谈的形式,探讨了信息技术环境下新建本科院校学生大学英语学习现状并分析了原因.调查显示,英语学习整体状况不好.一方面,学生学习英语时很少利用网络资源,也没有充分利用各类电子工具.另一方面,学生并没有积极采用已经证明有效的英语学习策略.

关键词：信息技术、新建本科院校、英语学习行为、个案研究

分类号：H319.3(英语)

资助基金：基金支持:重庆市教委2008年教改项目:信息时代大学英语混合式教学模式研究与实践项目编号:0832002.2006重庆市高等教育教学改革项目:Inspiration在阅读教学中的应用研究0632078

在线出版日期：2010-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：46-51