10.3969/j.issn.1001-5795.2010.04.002
大学英语网考作文评分变量的功能语言学思考
本文从功能语言学对语言三大元功能的研究出发,分析了现有国内外二语作文评分过程中存在的问题,探讨了大学英语网考作文评分变量的科学合理性.本文认为作文评判标准须分层次,不同的层次给予不同的分值.作文的优劣既要考虑语言形式的正确性和语言内容的相关性,还有考虑语篇组织的连贯性.作文内容的相关性应该从社会文化这一宽泛的语境去考量.
功能语言学、大学英语、网考、作文评分、变量
H319.3(英语)
2010-11-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
10-14,20