10.3969/j.issn.1001-5795.2010.03.002
网络与课堂相结合的可持续大学英语教学改革实践及其成效
本文分析了中山大学大学英语教学改革的综合背景,着重介绍了学校采取的各种举措以及所取得的各种成效,藉此证明网络与课堂相结合的英语教学模式既提升了教学效率,促进了自主学习和学习的可持续性,又有利于外语通识教育的探索与开展,是一种深化大学英语教学改革、促进国际教育和多元文化教育的系统工程.
大学英语教学改革、网络与课堂、可持续性、外语通识教育
H319.3(英语)
2010-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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