多模态环境下中国大学生英语口语非言语交际能力研究初探

摘要：

多模态话语分析是国际上分析口语语料的新趋势,为全方位研究非言语交际能力提供了可能.本文作者以此为理论基础,结合学生和教师的问卷调查结果,设计出一套中国大学生英语口语非言语交际标注指标.将其试用于上海某高校23名受试的小组讨论语料后初步验证了其合理性和可信度.研究结果表明受试在非言语交际上存在不充分、不自然,进而影响整体口语输出质量的情况.本文最后对我国高校英语口语的教学和评估提出了相应建议.

关键词：多模态、中国大学生、非言语交际、口语输出

分类号：H319.3(英语)

资助基金：2009年度国家社科基金青年项目《基于语料库的理工科大学生英语口语教学与评估一体化研究》09CYY017阶段性研究成果之一

在线出版日期：2010-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：38-43