10.3969/j.issn.1001-5795.2009.04.009
四论记忆与听力理解——大学外语听力教学中笔头记录的意识、方法和技巧透视
笔头记录是记忆的一种形式,它在语言收听过程中起到举足轻重的作用.对记录实例的剖析表明,学生的收听记录意识和技巧都普遍存在许多值得思考的地方.要进一步提高学生的听力,应该把对学生收听笔头记录意识的培养和记录方法、技巧的系统训练放在重要的位置上面.
笔头记录、记忆、意识、听力
H319.3(英语)
2009-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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