信息技术支持下的英语教研活动——英语教师专业发展的有效途径

摘要：

随着新课程改革的不断深化,专业发展已经成为教师安身立命的根本.有效的教研活动是引导教师"走上从事研究这条幸福的道路上来"的有效形式,是促进教师专业发展、提升教学质量的主要途径.过去的校本教研活动,由于时间、内容、组织等方面的问题,教研效果很不理想.本文在分析传统校本教研活动利弊的基础上,提出在信息技术的支持下构建高效的校本教研活动,强调在这种教研模式中要注意建立激励机制、构建安全的对话性环境、营造社会临场感,缩短交互影响距离,同时注意把教研内容控制在教师的最近发展区.

关键词：教研活动、专业发展、信息技术

分类号：H319.3(英语)

在线出版日期：2009-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：48-52