10.3969/j.issn.1001-5795.2008.04.006
EFL学习者交际能力培养探索——基于计算机媒体通讯应用的思考
本文在论述交际语言教学理论(CLT)的基础上,讨论了传统的EFL学习课堂在实现交际语言教学原则中的局限性,建议把计算机媒体通讯(CMC)引入EFL学习,从而把学习者交际能力培养模式扩展到课外.这样既能增加学习者对目标语的输入或接触,也能增加对目标语的输出或使用,因此有助于提高语言学习者的语言能力和语用能力.最后,本文阐述了在外语教学中运用计算机媒体通讯的原则.
EFL学习、交际语言教学法、计算机媒体通讯、交际能力
H319.3(英语)
2008-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
31-36