关于网络环境下大学英语教材个性化的探讨

摘要：

尽管目前的大学英语教材种类繁多、理念也较为先进,但是这些教材与个性化教学要求相差甚远,很难适应目前正在开展的大学英语教学改革的要求.因此,要实现大学英语教学改革的目标,大学英语教材在内容和结构上应强调学习者的个性化发展.换言之,教材的个性化应充分体现在学习者多元智能的培养上、教学大纲的设置上以及地方化教材的编写上.

关键词：个性化、多元智能、教材编写

分类号：H319.3(英语)

在线出版日期：2008-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：73-77