10.3969/j.issn.1001-5795.2007.01.002
网络信息技术与外语课程整合的理论与方法
促进信息技术与学科课程整合,是信息技术教育的核心.文章从建构主义理论出发,分析和探讨网络信息技术与外语课程的整合应用.网络信息技术与外语课程的整合,代表了外语教学的发展趋势.它对推动外语教学改革和提高学生的语言运用能力具有重大意义.
网络信息技术、外语课程整合、建构主义
H319.3(英语)
2007-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
14-19
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10.3969/j.issn.1001-5795.2007.01.002
网络信息技术、外语课程整合、建构主义
H319.3(英语)
2007-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
14-19
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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