10.3969/j.issn.1001-5795.2006.04.013
以网络资源为辅助的英语短期强化听力教学模式初探
在英语短期强化训练中,学员普遍认为听力能力最难提高.本文针对短期强化训练教学的具体特点,初步总结出利用网络资源作为辅助、听说相结合、课堂教学和学员课外自主学习相结合的听力教学模式,同时指出当前存在的一些亟待解决的问题,并尝试给出解决这些问题的方法.
英语短期强化、听力教学、网络资源、自主学习
H319.3(英语)
2006-09-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
71-74,80