创新理念深化改革 --大学英语多种模式教学实验
自2002年秋季学期始,上海大学成功开展了以六种模式为标志的外语教学实验.本文以外语教学及心理学和教育学等相关学科理论为指导,通过分析总体效果以及各种模式的教学特点,探究如何因材施教,在个性化、多样化教学中取得最佳效果.
教学模式、因材施教、个性教育
H319.3(英语)
上海市教育高地项目
2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
55-59
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教学模式、因材施教、个性教育
H319.3(英语)
上海市教育高地项目
2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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