10.3969/j.issn.1001-5795.2005.04.014
WebQuest在英语研究性学习中的指导作用
当前,研究性学习已成为新课程改革的一个热点,也是具有中国特色的基础教育改革体系的组成部分.新课程改革着眼于学生的全面发展和可持续发展.本文在这样的背景下,以基于网络的研究性学习方式与英语学科教学的结合为基础,探讨了WebQuest对英语学科研究性学习的指导作用.
WebQuest、研究性学习、实施模式
H319.3(英语)
2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
63-66