10.3969/j.issn.1001-5795.2005.03.016
从口语的角度教授英语听力
本文探讨英语教学中的一个方面--听力.由于大多数听力材料经过改编,缺乏自然、真实的口语特征,听者对此很陌生,造成交往中的障碍.本文强调听懂口语的重要性,指出在听力过程中,应采用综合的方法提高听力教与学的水平.
综合法、听力、口语
H319(英语)
2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
72-75
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10.3969/j.issn.1001-5795.2005.03.016
综合法、听力、口语
H319(英语)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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