构建学习者自主的语言学习环境

摘要：

学习者的自主学习需要语言环境的大力支持,而现实中的高校外语学习环境却并不理想.为此,本文提出具体的改进措施,旨在构建多元化的学习环境,创造校内使用外语的机会,培养学生主动学习及独立研究的意识,使其善于使用学校提供的教学资源,能依据自己的学习需求,选择适当的学习方法,从而提高听、说、读、写、译等能力.

关键词：学习者自主、自主学习、语言学习环境

分类号：G48(学校建筑和设备的管理)

在线出版日期：2006-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：64-67