10.3969/j.issn.1001-5795.2004.03.015
第二语言的学习环境与CALL写作课件"CEWW"
本文从理论上讨论了第二语言学习的理想环境和必要条件,分析了传统英语写作教学存在的问题和运用计算机辅助语言学习(computer-assisted language learning)的优势,认为计算机辅助大学英语写作教学在我国是可行的、必要的.文章同时还介绍了根据上述理论设计的计算机辅助大学英语写作软件--Coleege English Writing Workshop(CEWW)的设计原理和技术实现手段.
第二语言学习环境、大学英语写作、计算机辅助语言学习(CALL)、软件
G436(电化教育)
国家社会科学基金02BYY015
2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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