大容量输入输出语言信息的英语教学

摘要：

本文对如何在有限的课堂教学时间内增加语言的活动量问题提出了解决方案.文章不仅涉及语言习得研究本身,还涉及到语言行为表现目标的设计、教学评价以及如何发展学生的学习策略,如何开展课外活动,如何利用教学资源等.这是一篇涉及教学理念、教学模式、学习方式、教学资源、教学手段以及课外活动等较全面内容的探索研究.

关键词：输入、输出、语言信息、英语教学

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2006-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：10-14